РАСКРЫВАЕМ ТАЛАНТЫ
В КАЖДОМ РЕБЁНКЕ
В КАЖДОМ РЕБЁНКЕ
В детском центре интегрированного развития «МЕЛО» мы делаем
детство ярче, а образование — лучше.
детство ярче, а образование — лучше.
Детский центр интегрального развития «МЕЛО» это новый взгляд на современное образование и развитие ребенка. Залог формирования многогранной гармоничной личности — всестороннее развитие. |
Интегральное развитие предполагает не только передачу ребенку определенных знаний, фактов, информации – это совокупность многих навыков:
Развитие логики
Обучение счету, письму, чтению
Аналитическое и критическое мышление
Память
Внимательность
Познавательная активность
Совершенствование навыков общения, поведения в коллективе;
Развитие творческой сферы
Инновации в нашем центре
В нашем центре индивидуальный подход к каждому ребёнку, чтобы помочь детям начать своё развитие и обучение в особой атмосфере.
В группе немного учениковНаш центр ориентируется на небольшие классы – 4-8 учеников в одной группе. Поэтому в нашем центре каждый ребенок получает максимум времени учителя.
Прекрасные преподавателиНаши педагоги являются победителями и участниками Всероссийского конкурса педагогического мастерства "Учитель года". Их умения и образовательный опыт работы с детьми, задают высокую планку качества образовательных услуг нашего центра
Дополнительные программыЦентр МЕЛО дает образование, а также позволяет ученикам по желанию записаться на факультативы и кружки: изо-студия, пластилинография, театральная студия
Образование — самый мощный способ, с помощью которого можно изменить мир к лучшему.
Программа обучения
Детский центр интегрального развития «МЕЛО» предлагает множество возможностей для развития вашего ребёнка
В обучение включена основная программа и направление класса, которое выбрали его ученики.
ШКОЛЬНИКАМ
Программа строится на внеклассных активностях, которые не входят в основную программу обучения.
День рождения с МЕЛО
«МЕЛО» сочетает в себе лучшее из традиционных методик развития, проверенных десятилетиями, и инноваций, которыми гордится мировая педагогика.
ПОЧЕМУ ИМЕННО МЫ?
- Индивидуальная траектория развития каждого ребенка
- Высококвалифицированные педагоги — практики
- Интегрированный подход
- Гарантия безопасности
- Всестороннее развитие
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
В нашем центре работают специалисты с большим педагогическим опытом, педагоги первой и высшей категории. Победители и лауреаты районного и городского этапа Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Учитель года» и «Искусство воспитания». Постоянные участники научно-практических конференций всероссийского и международного уровня (VII Международный научный форум, Интегративные подходы в профилактике зависимостей и социально опасного поведение в молодежной среде в условиях цифровизации», международный практический вебинар «Гендерный подход в дистанционном образовании.», «Семейные ценности и школа». Талин. Эстония, всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании», научно-практическая конференция "Перспективы использования современных аппаратурных методик в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья", всероссийский форум специалистов художественного образования Научно-практическая конференция и мастер-класс, «Достояние России. Искусство и культура - детям» и т.д.
На счету наших педагогов более дюжины научных статей и публикаций в научных сборниках: XIV Международная научно-практическая конференция "Наука в современном информационном обществе" USA, научная статья: «Формирование социально-уверенного поведения у дошкольников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования» , XVI Международная научно-практическая конференция "Актуальные направления фундаментальных и прикладных исследований" USA , научная статья: «Влияние общего недоразвития речи (ОНР) на психику и эмоционально-волевую сферу детей младшего школьного возраста» и т.д.
На счету наших педагогов более дюжины научных статей и публикаций в научных сборниках: XIV Международная научно-практическая конференция "Наука в современном информационном обществе" USA, научная статья: «Формирование социально-уверенного поведения у дошкольников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования» , XVI Международная научно-практическая конференция "Актуальные направления фундаментальных и прикладных исследований" USA , научная статья: «Влияние общего недоразвития речи (ОНР) на психику и эмоционально-волевую сферу детей младшего школьного возраста» и т.д.
